Colegio San Francisco de Asís

Planificación de Orientación.

Distrito: 08-05.

Docentes: Yamel Cruz,   Nivel: Medio            Grado: 1er    Alumnos: 25

Modalidad: General    Año Lectivo: 2012 – 2013

Asignatura: Orientación.   Tema: La Autoestima

Competencia: Identifica los diferentes niveles de la  autoestima.

Propósito: Reconocer las características de cada nivel.

Tiempo: 15 minutos.

Primer Momento	Segundo Momento		Tercer Momento	Recursos	Evaluación
Observa el ambiente de trabajo. (La organización del curso)   Reflexión: ¿Qué me gusta? Y ¿Qué no me gusta de mi personalidad y lo  comentan.   - Indagación sobre saberes previos. Aclaran dudan		Reconocimiento del Concepto de Autoestima.         Identificación de los diferentes niveles  de autoestima. Describen los diferentes niveles de autoestima.	Describen con precisión  los niveles de la autoestima (En forma Individual). Explican las diferentes características que poseen cada uno para   identificar cual es su nivel de autoestima (En forma Grupal).        La docente realiza el cierre del tema y asigna tarea :(traer una lista de los puntos fuertes de su personalidad.	Papel Lápiz PC Proyector Pantalla	Se le entrega una hoja con varias preguntas sobre el tema para que sean   respondidas.